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    全国中小学生湖泊科普夏令营活动总结
    发布时间:2019-9-10 10:09:59  浏览次数:

    青少年是国家的未来、民族的希望。加强青少年科普教育就是引导和促进青少年成长、成才。青少年科普对于实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略具有重要的决定性作用。为传播科学知识、弘扬科学精神、普及湖泊科学知识、提升中小学生湖泊保护意识,江苏省海洋湖沼学会、南京地理与湖泊研究所、江苏省地理学会、以及江苏省遥感与地理信息系统学会联合举办了2019年中小学生湖泊科普夏令营活动。

    活动自201971日正式开始,持续至830日结束,长达2个月,累计接待中小学生300余人次。根据学生的年龄及知识层次,我们提供参观交流与课题实验探索两类活动。

    针对7个批次200余名小学生,以参观研究所历史展览馆及湖泊流域数据集成与模拟中心为主,通过展板及视频动画相结合的方式讲解湖泊的形成原因及类型。另外,也用动画的方式展示蓝藻水华的形成过程和生长周期,突出蓝藻水华爆发会带来哪些重大环境问题,强调湖泊对人类的重大意义,希望增强公众湖泊水环境保护意识。

    针对5个批次100余名中学生,以课题实验探索活动为主。我们根据学生的知识面结构,综合研究所特色学科,开发了11个科普性质的实验课题,让学生深入科研一线,零距离接触科学家,切身体验实验的过程,寓教于乐,激发学生的科学兴趣,培养科学思维和创新精神。

    2019年度中小学生湖泊科普夏令营活动在分管领导的大力支持下,在江苏省海洋湖沼学会、江苏省地理学会以及江苏省遥感与地理信息系统学会的通力合作下,取得圆满成功。此次夏令营活动,掀起了学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,另外,通过实验实践类科普活动培养了学生科学思维与探索能力,增强了学生动手能力及问题解决能力。

    活动现场照片如下:


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